21 марта – Всемирный день людей с синдромом Дауна.
Благотворительные фонды «Синдром любви» и «Даун-сайд ап» разработали проект «Простыми словами», посвящённый ясному языку и доступной коммуникации.
Ясный язык создали в Европе в 1960-е годы для людей со слабыми навыками чтения и письма. Перевод на него делает текст доступнее для людей с синдромом Дауна, а также тех, у кого с детства было нарушено развитие речи, людей со слабыми навыками чтения и письма, после инсультов и черепно-мозговых травм, пожилых с нарушениями памяти, иностранцев и мигрантов, которые не владеют языком страны.
Для него характерны простые слова и фразы, без специальной лексики и терминов, заимствований, слов в переносном значении.
Исходный текст: Основным подходом к терапии COVID-19 должно быть упреждающее назначение лечения до развития полного симптомокомплекса жизнеугрожающих состояний, а именно пневмонии, ОРДС, сепсиса.
Перевод: Ты заболел коронавирусом. Ты должен сразу идти в больницу. Врачи должны сразу тебя лечить. Ты не хочешь идти в больницу. Ты остаёшься дома. Ты не лечишься. Ты можешь тяжело заболеть. Ты можешь заболеть пневмонией. Пневмония – это тяжёлая болезнь. Пневмония – это воспаление лёгких.
В 2016 году Беларусь утвердила Конвенцию ООН о правах инвалидов, один из её разделов гласит: необходимо внедрять ясный язык. В стране в этом направлении стала двигаться Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам.
С 2019 года в Институте инклюзивного образования БГПУ имени М. Танка в учебную программу добавлена дисциплина «Создание и адаптация текстовой информации на ясном языке», которая поможет студентам освоить это новое направление инклюзии.
Если вы над текстом увидите эти знаки, значит, он адаптирован для людей с ограниченными возможностями.
В тему
Татьяна Козлова, заместитель директора ГУО ЦКРОиР «Радуга» Лиозненского района:
– Синдром Дауна – это не болезнь, а генетическое состояние. Целью проведения тематических акций является просвещение широкой общественности и мобилизация ресурсов для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна. Полный потенциал «солнечных» детей может быть использован только при безусловной поддержке семьи и общества, а учёт особых потребностей облегчает их участие в общественной жизни.
Ирина Горская, учитель специального класса ЦКРОиР «Радуга».
Читайте также:
«Я просто его ждала и любила…» — Интервью с мамой особенного ребёнка из Лиозно
