Сегодня 75-й день рождения отмечает Т.А. Плещенкова – учительница, которая на протяжении полувека была верна Велешковичской средней школе.
Велешковичи встретили старыми яблонями, на которых сказочно алели припорошенные снегом яблоки. Настоящая белорусская зима добралась и в этот агрогородок. Метель заметала старательно расчищенную стежку от школы к учительскому дому, где живёт Т.А. Плещенкова. И хотя Тамара Андреевна уже не первый год на заслуженном отдыхе, ученики не забывают. Поздравляют с праздниками, звонят, приглашают на вечера встречи. Чистят от снега дорожку, по которой любимая учительница ходила на работу. За пятьдесят лет каждая тропинка на пришкольной территории, каждый её уголок стали близкими и дорогими сердцу.
Мы неспешно ведём беседу в просторной гостиной, интерьер которой украшают пианино и книжный шкаф с хорошей библиотекой. Тамара Андреевна вспоминает деревенское детство в Замошье, маму Варвару Илларионовну Козловскую, которая была учительницей начальных классов. Папа Андрей Петрович Загурский работал инспектором в райфинотделе. Был самым грамотным человеком в деревне. К нему приходили все, если надо было написать какое-то заявление, куда-то обратиться. С Великой Отечественной войны вернулся с орденом Красной Звезды, но инвалидом первой группы. Работать становилось всё сложнее – сказывались старые раны. Затем и совсем слёг. Варваре Илларионовне пришлось оставить школу, чтобы ухаживать за мужем.
– В 1959 году папа умер, и мама осталась одна с тремя детьми, – рассказала Тамара Андреевна. – Брат Константин учился в 7 классе, я в пятом, сестре Зине было четыре годика. Маме одной тяжело было нас растить. Тем не менее брат с медалью окончил школу и поступил в Витебский мединститут. Я очень любила литературу, много читала и мечтала стать учителем русского языка. Писала сочинения на половину тетради, их всегда зачитывали вслух на уроках. Окончила школу, как и Костя, с медалью. Но филологического факультета в то время в пединституте не было. Поэтому подала документы на химфак. Окончила пединститут с отличием.
Но перед этим, ещё на пятом курсе, устроилась в Великое Село на несколько часов вести биологию. Два раза в неделю меня отпускали из института. Дети сразу полюбили меня, ходили по пятам, но на уроках шумели. Зато учительская практика в течение года позволила осознать ошибки и впредь их не допускать.
Поэтому в 1971 году, когда пришла в Велешковичскую школу, сразу повела себя строго. Но никогда не позволяла повысить голос. В классе было по 36 человек. Все слушались, все работали, никогда не баловались. Благодарна судьбе, что в Велешковичах доброжелательно приняли и учителя, и дети, и родители. Говорит, что здесь живут замечательные люди, а на жизненном пути встречается больше хороших.
– Все невзгоды оставляла за порогом дома, – вспоминает моя собеседница. – Никогда не говорила родителям плохо о своих учениках. Как-то встретилась с одной мамой, и та заявляет: «Не хочу ходить на родительские собрания, мне всегда говорят, что мой Лёнька плохой». А я отвечаю: «Нормальный Ваш Лёнька. Да, учится слабо, но старается, ведёт себя хорошо, с ребятами дружит». Она расцвела и с тех пор с удовольствием ходила на собрания. Я обожала свою работу. На урок ходила, как на праздник. Детей любила, как своих. Постоянно была классным руководителем. Деньги на выпускные вечера школьники зарабатывали в колхозе на уборке картошки, льна. Директор школы Василий Петрович Лазарев делал опрос, какой любимый урок, и большинство детей называли химию, хотя это тяжёлый предмет. Детям нравились опыты. Были и курьёзные случаи. Однажды в клубе ребята выступали с докладом и показывали опыты. Один из них оказался не совсем удачным, загорелся стул, клуб наполнился дымом, зрителей пришлось эвакуировать.
Сейчас об этом случае Тамара Андреевна вспоминает с улыбкой. А ведь не всё так гладко было и в её судьбе. Как переживали родители, родственники, дочери и ученики, когда ей предстояло перенести тяжёлую операцию. Победить болезнь было непросто. Но Тамара Андреевна очень любит жизнь, любит людей, чувствовала их поддержку и боролась.
К счастью, через некоторое время состоялось долгожданное возвращение к ученикам. Т.А. Плещенкова с прежним рвением всецело отдавалась любимому делу. К преподаванию химии добавились уроки географии. Кроме того, вместе со школьниками продолжала исследовать историю школы и Велешкович, пополняя тем самым страницы местной летописи.
– Нам как-то преподаватель говорил, что если мы хотя бы одного человека на свою стезю поставим, то наша цель достигнута, – продолжает рассказ Тамара Андреевна. – Я подготовила целую плеяду учеников. Много кто поступил в ветакадемию. Семеро окончили мединститут, семеро – химфак. Трое преподают географию.
Среди учеников Тамары Андреевны Г.В. Павловская – методист районного центра культуры, И.Н. Купчёнок – директор ГУО «Крынковская средняя школа имени М.Т. Лынькова», С.П. Солодкова – заместитель директора по учебной работе Велешковичской средней школы имени А.Ф. Данукалова, В.С. Козлова – первый секретарь Лиозненского райкома БРСМ, А.С. Кощенко – хирург ЦРБ…
Продолжили династию педагогов дочери и внучка. Анна окончила факультет начального образования с преподаванием музыки. Музыкой увлеклась в детские годы. Первым музыкальным инструментом, который купил отец, а помогал осваивать Степан Петрович Мехов, был полубаян.
– Он поставил пальцы, показал азы. Вскоре Аня научилась подбирать мелодии на слух, – говорит Тамара Андреевна. – Как раз на счастье в Велешковичах открыли филиал музыкальной школы, и её приняли сразу во второй класс. Записалось сорок человек, но окончила только она. Играет на баяне, аккордеоне, гармошке, фортепиано. Пишет музыку. Приезжает домой, и в свободную минутку садится за пианино. В этом году поступил в Новополоцкий университет Анин сын Семён, получает специальность инженера-программиста и экономиста.
Дочь Татьяна окончила физмат. Работает в Октябрьском райисполкоме заместителем главы администрации. Внучка Яна окончила Белорусский государственный технологический университет. Казалось бы, на этом династия учителей прервётся. Но! Яне предложили остаться преподавать в университете программирование. И она согласилась!
Кроме того, сестра Т.А. Плещенковой Зинаида Андреевна Карпекина работала учителем химии, биологии и географии в Первомайской школе Лиозненского района. Её дети Константин и Галина тоже имеют педобразование. Ещё одна племянница, Любовь Константиновна, живёт в российском городе Абакане, преподаёт в школе русский язык и литературу.
Троюродный брат, П.В. Виноградов, много лет возглавлял ставшую для неё родной школу. Пётр Васильевич и сейчас в строю – учит детей математике. Живёт по соседству, возле церкви Николая Чудотворца. Соседи ходят в гости, помогают друг другу во всём.
Конечно же, основные помощники как по дому, так и на приусадебном участке – дочки, которые постоянно приезжают из Витебска. Не забывает замечательного педагога и школа.
А Тамара Андреевна, как и прежде, очень много читает, предпочтение отдаёт фантастике, детективам, научно-популярной литературе. Очень любит решать судоку. А ещё вернулась к давно заброшенному творчеству – пишет стихи. Первые лирические строки появились во время учёбы в институте. Даже состояла в поэтическом обществе, которым руководил член Союза белорусских писателей А.Н. Конопелько. Потом всецело занималась учительской деятельностью. А сейчас, когда глядит в окошко на разгулявшуюся вьюгу, прислушиваясь к завыванию ветра, сами собой рождаются стихи:
Периною снежною солнце закрылось,
И днём – словно ночь на землю
опустилась.
Беснуется вьюга, на миг не смолкая,
Как будто зверей разъярённая стая.
Гудит, словно в улье встревоженный
рой,
Молочной на мир надвигаясь стеной.
Метётся позёмкой, сугроб наметая,
Резвится и воёт, и вихрем
взлетает.
Всё в танце смешалось от дикого
бега,
И стонут деревья под тяжестью
снега.
Ни ветер, ни снег – ничего нам
не страшно,
В избе у печи переждём мы ненастье!
Ольга Пинчук.
***
Мнение
С кем бы из учеников либо коллег не пришлось разговаривать о Т.А. Плещенковой, все в один голос отзываются о ней, как о хорошем человеке и хорошем учителе.
П.В. Виноградов:
– Считаю, что Тамара Андреевна – лучший химик в районе. Пришла она в нашу школу в 1971 году, я – в 1981. И мы всю жизнь отдали этой школе. Учитель добросовестный, ответственный, очень переживала за каждого ребёнка, за своё дело. Таких бы наставников побольше. Одно время работала завучем. И сейчас многие выпускники довольны, что именно Тамара Андреевна химию вела. Многие молодые учителя отработают два года и уезжают. Когда после смерти жены остался один, Тамара Андреевна подставила плечо. Помогаем друг другу как коллеги, родственники, соседи.
Г.В. Павловская:
– Таких учителей, как Тамара Андреевна, мало. Она учитель от Бога. Мы, её класс, очень любили Тамару Андреевну. И она очень любила детей, умела нас заинтересовать, потому что была фанатом своего предмета. Мы были очень сильно привязаны к Тамаре Андреевне, ходили к ней на факультативы. Она человек широкого кругозора и больших знаний, всегда много читала. Из-за любви к ней как учителю я выбрала её предмет. И поступила на химико-биологический факультет пединститута. В то время мой отец работал директором школы. В 2020 году на вечер встречи собралось из двух классов тридцать выпускников 1975 года выпуска, и все очень тепло отзывались о Тамаре Андреевне.
В.С. Козлова:
– Тамара Андреевна учила меня химии с седьмого по девятый классы. Это человек, влюблённый в свою профессию и учеников. Её уроки проходили всегда живо и интересно. Тамара Андреевна – объективный и справедливый учитель. Никогда не повышала голос на учеников, но на её уроках никто не позволял себе отвлекаться или нарушать дисциплину. Теоретические знания всегда подтверждала практикой, приводила примеры из жизни. Кроме уроков, проводила интереснейшие внеклассные мероприятия. Вместе с учениками занималась исследовательской деятельностью. Это очень тактичный, воспитанный, талантливый человек, грамотный учитель, профессионал. И своим ученикам всегда прививала лучшие человеческие качества.
