Настя Филиппова

Настя Филиппова,
учащаяся 9 класса
Первомайской СШС:
– Думаю, что он совмещает в себе разные качества: требовательный и добрый, умный и воспитанный. Не просто тараторящий на уроках параграф учебника, а объясняющий материал доступно и понятно. Идеальный учитель помогает своему ученику не только в освоении предмета, но и помогает ему не ошибиться в том или ином жизненном выборе.

Александр Гончаров

Александр ГОНЧАРОВ,
управляющий ЦБУ № 212
ОАО «АСБ «Беларусбанк»:
– Из всего набора качеств у идеального учителя должны быть представлены только лучшие общечеловеческие: искренность, доброта, сочувствие, небезразличие к другим людям. Из профессиональных – глубокие познания и умение заинтересовать в своём предмете, а значит, быть эрудированным, интересующимся всем происходящем в мире. В профессии учителя главное – не быть формалистом: пришёл, провёл урок, ушёл. Идеальный учитель, наверное, живёт своей работой. Уверен, у нас таких немало. Здоровья крепкого, оптимизма и счастья, уважаемые педагоги!

Катэлина Ворохобко

Катэлина Ворохобко, заместитель председателя комиссии по делам
несовершеннолетних:
– Думаю, что, в первую очередь, идеальный учитель – это человек доброй души, умеющий расположить к себе. Из личного опыта знаю, что ребёнок к такому педагогу относится с уважением и в то же время воспринимает его как друга. А это значит, что в школу он будет ходить с удовольствием. Ещё думаю, что идеальный учитель – человек требовательный и к себе, и к другим. А главное, он предан выбранной профессии и выполняет свои обязанности по призванию души, а не из необходимости. Накануне праздника хочу пожелать педагогам крепкого здоровья, взаимопонимания в семьях, взаимоуважения в коллективах, терпения и любви.